Puisi Ulang Tahun Ibu 29/11/2016

Ibu

Dirimu
Hanya satu.
Tak kan pernah kutemukan dimanapun.
Tak kan ada yang bisa menggantikanmu.

Dirimu di hidupku.
Berarti penting.
Aku yang kini beranjak dewasa.
Tak akan begini tanpamu.

Kau asuh aku.
kau didik aku.
Kau sayangi aku.
Dengan apa harus ku balas semua itu?

Sekarang aku jauh darimu.
Sekarang aku harus belajar hidup tanpamu.
Tak ada lagi belaian kasih sayangmu.
Tak ada lagi kudengar suaramu.

Ibuku…
apa kabarmu hari ini?
Kamu orang yang tak kan pernah tergantikan.
Sampai kapanpun

Aku ingin dunia mengetahui...
Bahwa hari ini adalah hari ulang tahun mu
Semoga kebahagiaan dan kedamaiaan, serta kesehatan selalu berpihak kepada mu Ibu
Selamat ulang tahun, Love U MOM...

Kutipan Dalam Karya Tulis Ilmiah

Prosedur Penulisan Kutipan Dalam Karya Tulis Ilmiah

             Kutipan merupakan Suatu Kalimat yang berisi gagasan,ide,atau pendapat seseorang yang dijadikan bahan acuan yang diambil dari berbagai sumber(media cetak,online,atau audio). Kegiatannya disebut mengutip yang berarti mengambil perkataan atau kalimat . sedangkan orang yang menguti disebut pengutip. sedang proses mengutip disebut pengutipan. 

Macam macam Kutipan :

1. Kutipan Langsung 

Kutipan yang mengutip sama persis dengan sumber aslinya. Pengutip tidak diperkenankan untuk mengubah,menambah bahkan menghilangkan apapun dari pernyataan yang dikutip. Kutipan langsung terbagi menjadi dua jenis:

     a. Kutipan Pendek 

          Disebut Kutipan pendek karena pernyataan yang dikutip  kurang dari 40 Kata atau tidak lebih dari empat baris Pedomannya yaitu:

• Panjang kutipan kurang  dari 40 kata atau tidak melebihi empat baris
• Ditulis di antara tanda kutip ("......")
• Sumber kutipan dapat dituliskan di awal kutipan atau di akhir kutipan
• Unsur sumber kutipan yang ditulis adalah : Nama pengarang( cukup nama belakang ) tahun terbit dari sumber yang dikutip . dan nomor halaman sumber yang dikutip. 
• ditulis serangkai dengan teks
• Spasi 1,5 / 2 cm

Contoh : 

Sucipto (1990: 123) menjelaskan "Dalam memperlancar proses pembangunan di wilayah pedesaan diperkuakn partisipasi tokoh masyarakat,warga masyarakat dan aparat pemerintah desa.”

      

   b. Kutipan Panjang 

            Kutiapan ini mengutip pernyataannya lebih dari 40 kata atau lebih dari empat baris. pedomannya :

·         Penulisannya boleh di awali dan di akhiri dengan tanda kutip (“........”)atau boleh tidak disertai tanda kutip

·         diketik dengan spasi satu/rapat/tunggal

·         indeks margin kiri satu cm ketukan masuk seperti alenia baru dengan format rata kanan kiri

·         Unsur sumber kutipan dan pedomannya sama persis dengan kutipan pendek

·         Penulisan kutipan di pisah dengan teks

Contoh :

            Komunikasi ialah proses di mana seseorang menyampaikan pesan berupa pikiran ,harapan,ataupun pengalaman kepada orang lain agar dapat menjadi informasi bersama. Komunikasi berfungsi sebagai media interaksi anatar individu satu dengan individu lain :

            “Fungsi komunikasi sebagai komunikasi sosial setidaknya mengisyaratkan bahwa komunikasi penting untuk membangun konsep diri kita,aktualisasi diri,untuk kelangsunagn hidup ,untuk memperoleh kebahagiaan,terhindar dari tekanan dan ketegangan ,antara lewat komunikasi yang menghibur ,dan memupuk hubungan dengan orang lain. Melalui komunikasi kta bekerja sama dengan anggota masyarakat (keluarga,kelompok belajar,perguruan tinggi,RT,RW desa,kota dan negara serta keseluruhan) untuk mencapai tujuan bersama” (Mulyana, 2010: 6)

2. Kutipan Tidak Langsung

            Jenis kutipan ini langsung mengutip pernyataan dari suatu sumber. Pengutip di perbolehkan untuk menggunakan bahasanya sendiri, menambah atau mengurangi kata yang di kutip. Namun intisari nya sama dengan pernyataan yang dikutip.

Pedoman yang digunakan sama persis dengan pedoman pada kutipan langsung, namun jenis kutipan tidak langsung , penulisan kutipan tidak menggunakan tanda kutip (“.......”) .

Contoh :

            Sistem teknologi informasi merupakan sistem yang berhubungan dengan teknologi informasi .Kalsifikasi sistem teknologi informasi menurut ukuran terdiri dari superkomputer,mainframe,minikomputer,workstation,dan mikrokomputer. Ukuran dalam hal ini tidak harus dalam bentuk fisik,namun lebih cenderung pada ukuran informasi yang ditampung serta jumlah orang yang menggunakan sistem tersebut secara bersamaan (Kadir, 2013: 11).

Sumber :

Chang, wiliam. 2014. Metodologi Penulisan Esai,Skripsi, Tesis , dan Disertasi untuk Mahasiswa. Jakarta:Penerbit Erlangga. 

Pesona Magelang

Pariwisata Kabupaten Magelang

          Aku seorang mahasiswi di salah satu Universitas Negeri di Yogyakarta. Meskipun diriku bersekolah di Yogyakarta . Namun, Aku bukan asli penduduk yogyakarta melainkan penduduk Asli dari Kabupaten Magelang. Sebuah Kabupaten di provinsi Jawa Tengah. Aku bangga dengan kabupaten ku sendiri. Karena di kabupaten ku ini banyak sekali menyimpan potensi sumber daya yang amat bermanfaat. Penduduknya pun ramah-ramah serta masih adanya suasana pedesaan yang masih asri  dan alami. yang jarang dimiliki oleh daerah lain. Di kabupaten magelang ini juga memiliki beberapa makanan khas contohnya saja  Gethuk dan Nasi Goreng Magelangan. selain karena hal itu, saya bangga dengan tempat asalku karena berkaitan dengan hobi ku Traveling, kabupaten magelang memiliki banyak sekali area pariwisata yang wajib untuk di kunjungi.  Melalui artikel ini aku akan menceritakan sekilas mengenai pariwisata Kabupaten Magelang.

          Di Kabupaten Magelang terdapat Candi Borobudur . Candi tersebut merupakan objek wisata andalan provinsi Jawa Tengah yang kini mendapat perlindungan dari UNESCO sebagai salah satu dari warisan dunia (World Heritage). Candi ini terletak di pegunungan Borobudur Kecamatan Borobudur. Selain Borobudur ,masih terdapat sejumlah candi lainnya seperti Candi Mendut,Candi Pawon,Candi Ngawen,Candi Canggal atau Candi Gunungwukir ,Candi Selogriyo ,Candi Gunungsari,Candi Lumbung,Candi Pendem dan Candi Asu.  Objek Wisata Budaya selain candi,Kabupaten magelang juga memiliki satu museum yang terletak di jalan antara Candi Mendut dan Candi Borobudur ,yaitu museum Seni Rupa Haji Widayat.

          Untuk Objek wisata alam,Kabupaten Magelang memiliki beberapa objek wisata ,antara lain kawasan Arung Jeram Citra Elo ,Kopeng, Kolam Renag Kalibening-Payaman,Taman Kyai Langgeng, Gardu Pandang ketep pass ,Air Terjun Kedung Kayang,Gardu Pandang Babadan,Curug Silawe,Losari Coffe Plantation,pemandian air panas Candi Umbul dan Air Terjun Sekar Langit. Selain di  Citra Elo,Kali Progo  juga sering digunakan untuk wisata arung jeram.

          Kabupaten Magelang juga memiliki objek wisata religi antara lain Langgar Pangeran Diponegoro ,Makam Kyai Condrogeni,Makam Sunan Geseng, makam kyai Dalhar, makam Kyai Raden Sahid ,Makam Raden Santri dan lainnya. Untuk seni budaya dan kriya terdapat bebrapa objek dan daya tarik wisata anata lain kesenian tradisional ,kerajinan cenderamata,kerajinan model dan inetrior.

          Begitulah sekilas mengenai pariwisata Di Kabupaten Magelang . Masih penasaran dengan cerita pariwisata magelang??? Buktikan dan kunjungi Kabupaten Magelang. Mari kita wujudkan Pariwisata Magelang sebagai salah satu warisan Indonesia dan warisan Dunia. 

Candi Borobudur

Makam Kyai Dalhar

Curug Silawe

Pesona Ketep Pass

SMK YPKK 2 SLEMAN

SMK BISA!!!!

            Aku Luthfi Rofiyatun ,Aku seorang mahasiswa baru tahun ajaran 2016/2017 di salah satu Universitas Negeri ternama di Yogyakarta . Oleh karena itu, tentu diriku pernah pernah melewati masa SMA.namun masa itu aku tidak bersekolah di SMA melainkan SMK ( Sekolah Menengah Kejuruan). 

            Sekolahku ialah SMK YPKK 2 SLEMAN. Salah satu sekolah kejuruan  yang ada di Kabupaten Sleman Yogyakarta. Aku memilih sekolah kejuruan karena aku ingin memperbanyak pengalaman ku dalam dunia praktek dan dulu aku juga tidak berkeinginan untuk melanjutkan kuliah . Jadi ku putuskan untuk bersekolah di SMK. Kejuruan yang ku pilih ialah Akuntansi.   Sekolah ku meskipun SMK swasta namun sudah terakreditasi A. Sekolah ku yang menjurus di Bidang Studi  Keahlian Bisnis dan Manajemen, Dengan koimpetensi keahlian Akuntansi dan Pemasaran.SMK ku beralamat di Jalan Pemuda Wadas,Tridadi Sleman ,Yogyakarta. Lokasinya cukup strategis. Karena jalan tersebut merupakan akses utama penghubung Kota yogyakarta dengan kota lain . Jadi sering dilalui para pengendara. Meskipun masih swasta,namun itu hanya nama. karena aku merasakan sendiri betapa nyamannya sekolah di SMK sawsta. Fasilitas nya tidak kalah dengan sekolah negeri. Saran dan prasarana yang dimiliki :

•  Gedung milik sendiri. Gedung bertingkat 3
• Seluruh ruangan sudah berkeramik 
• laboratorium komputer, laboratorium pemasaran, Laboratorium akuntansi yang diberi nama " Bank Sejahtera",
•  terdapat 21 kelas yang di dalamnya lantainya sudah berkeramik,terdapat kipas angin, meja dan kursi, papan tulis, LCD dan proyektor, Mading, sirkulasi yang memadai, dan lainnya. 
• Ruang guru
• Ruang kepala sekolah
• Ruang Wakil Kepala Sekolah 
• Ruang Tata Usaha
• Ruang BK
• Lapangan Futsal
• Lapangan voli
• Lapangan Bulutangkis 
• Auditorium
• Tempat Parkir 
• Kantin
• Koperasi Siswa
• Koperasi Pegawai sekolah
• Pos keamanan
• Ruang osis
• Ruang mengetik
• Perpustakaan
• Ruang Meeting
• Dapur
• Mushola
• Toilet yang memadai
• Gudang 

            Kelas Akuntansi di bagi menjadi 5 kelas/angkatan dari kelas AK- 1 hingga 5. Sedangkan pemasaran hanya teradpat satu kelas. Setiap kelas mampu menampung hingga 40 siswa. 

            Membicarakan masalah Guru, guru-guru di SMK ku sangatlah baik dan ramah ramah.mereka benar memperhaatikan anak didiknya.Untuk masalah Pendanaan, SMK ku memungut biaya dari siswa sendiri dan operasional dari guru-guru . Namun meskipun begitu , SMK ku juga selalu mendapat bantuan dari pemerintah seperti beasiswa miskin,JPPBD, Beasiswa Prestasi dan lain-lain. Bahkan saya sendiri selama 3 tahun berada di SMK YPKK 2 sleman mendapat beasiswa prestasi yang membebaskan saya dari biaya-biaya sekolah dan mendapat uang saku di tiap semesternya. 

            Untuk ekstrakurikuler, SMK ku menggelar banyak sekali kegiatan ekstra seperti Taekwondo,English Speaking Club, Seni Lukis, Paduan Suara, Voli,Basket,Bulutangkis,Pramuka,dan masih banyak lagi.Untuk Organisasi di dalamnya juga tidak kalah banyak. Untuk tingkatan organisasi siswa paling tinggi ialah Osis, kemudian di ikuti Rohis,Dewan Ambalan (DA), dan PKS ( Polisi kemanan sekolah).Setiap organisasi mempunyai kegiatan sendiri secara rutin seperti acara khitanan masal setahun sekali, Kemah, Lomba Kartini, Lomba masak Idul adha,Peringatan Hari Besar Islam, Pengajian, Tadarus al qur;an setiap jum'at Kliwon dan lainnya.

            Proses KBM sekolah ku di mulai pukul 7 pagi hingga jam 2 siang . kecuali untuk hari jum'at dan sabtu sampai jam 11 kemudian di lanjutkan kegiatan ekstrakurikuler. Sebelum KBM di mulai, sekolah ku mengadakan Tadarus bersama dari pukul 07.00 - 07.30 WIB. 

            Orang-orang mungkin lebih cenderung ke sekolah negeri. Karena mereka beranggapan bahwa sekolah negeri lebih diakui pemerintah,sedangkan swasta milik perseorangan. serta anggapan bahwa output sekolah negeri lebih terjamin. Sekarang ini, jsutru banyak sekolah swasta yang lebih unggul di bandingkan sekolah negeri. Outputnya pun sama sama berkualitas bahkan bisa mengungguli yang sekolah negeri. Contohnya saja SMK ku, SMK YPKK 2 Sleman. awalnya SMK ku bersedia menerima input calon siswa dari segala aspek dan karakteristik tanpa menggunakan tes apapun. Namun Output yang dihasilkan semakin baik bahkan lebih baik dari input ketika awal masuk. Setiap tahun, SMK ku mampu menyabet kejuaraan di berbagai bidang, baik bidang agama sering juara 1, dan tahun 2016 ini SMK YPKK 2 Sleman memperoleh juara 2 Lomba Ketangkasan Sekolah jurusan Akuntansi tingkat DIY. Setiap tahun siswa kelas 3 mampu lulus 100%.  dan setelah lulus, sekolah ku menyalurkan mereka ke dalam dunia kerja lokal maupun luar negeri bahkan melanjutkan sekolah ke universitas seperti saya ini. jadi masa tunggu alumni ialah 0 bulan.

            Jadi menurut saya, untuk negeri atau swasta tidak perlu di permasalahkan

kembali. karena kualitas suatu sekolah itu tergantung pihak pengelola dan siswa di dalamnya. Nah, begitulah sedikit cerita sekolah masa SMK ku.  sekian dan terimakasih. 

Pengalaman Ku

Kesan Menyedihkan Di Borobudur 

        Dahulu ,ketika saya berumur 7 tahun , saya duduk di kelas 2 Sekolah Dasar. Saat liburan semester satu/ganjil ,saya beserta keluarga berlibur ke lokasi wisata di Magelang, yaitu Candi Borobudur. Candi borobudur yang merupakan salah satu keajabiban dunia yang terleak di Kecamatan Borobudur,Magelang,Jawa Tengah . 

        Kami berangkat  Menggunakan kendaraan roda empat yaitu mobil. Kami berangkat pada waktu pagi. Waktu tempuh yang kami butuhkan untuk menuju Kawasan Borobudur dari rumah kami ialah sekitar 30 menit. Setelah sampai,kami langsung memarkirkan kendaraan dan menuju loket pembelian tiket. Pada jaman itu, harga tiket masih berkisar 15 ribu rupiah.

        Di kawasan wisata candi borobudur sendiri tidak hanya ada candi nya saja, namun terdapat tempat ibadah,museum,taman, dan pasar borobudur. tujuan kami yang pertama ialah Puncak  Candi Borobudur. Kami harus melewati ratusan anak tangga untuk menuju kesana. Namun setelah sampai di puncak, lelah kami terbayarkan. Kami dapat melihat pemandangan yang indah sekali, mulai dari gunung-gunung menjulang tinggi , Kawasan Magelang dapat terlihat dengan jelas dan kami serasa di atas awan. Tidak lupa kami juga mengabadikan momen tersebut dengan berfoto-foto ria. Kemudian, tujuan selanjutnya ialah Pasar Candi Borobudur. Di pasar candi borobudur terdapat berpuluh-puluh kios yang menjual bebrbagai pernak pernik sovenir dan cinderamata khas Candi Borobudur. Kami berniat ingin membeli souvenir di sana. Namun,justru di pasar inilah saya mengalami kejadian yang menyedihkan. Saya terpisah dari rombongan keluarga saya. kejadian itu bermula ketika Pasar dalam keadaan yang cukup ramai, banyak wisatawan lokal maupun mancanegara yang berkunjung ke pasar itu. entah secara tidak sengaja  saya terlepas dari genggaman tangan ibu saya. Seketika itu saya langsung panik ,ketakitan dan kebingungan. Saya bingung harus mengikuti siapa, Saya takut jika saya di bawa pergi jauh oleh orang  asing. 

Kemudian saya melihat laki-laki yang fisiknya mirip sekali dengan ayah saya, baju yang dipakainya pun sama dengan yang dipakai ayah saya di hari itu. Tanpa berpikir panjang ,saya lalu mengikuti orang itu. saya berfikir kalau itu ayah saya. setelah  mengikuti lumayan jauh, tiba-tiba orang itu menengok kebelakang dan apa yang terjadi??? ternyata orang itu bukan ayah saya. Saya langsung mengangis ,saya semakin takut dan kebingungan. Saya tak tau harus mencari keluarga saya kemana lagi. setelah beberapa lama,kemudian saya dihampiri oleh lelaki yang mirip seperti preman pasar,berbadan  tinggi,besar dan bermuka hitam. saya tambah ketakutan dan tangisan saya semakin keras. Namunpreman itu justru menolong saya. Ia menyuruh  saya menceritakan kejadiannya. Setelah itu, saya di bawa ke pos keamanan candi borobudur. Di sana sudah menunggu ibu dan adik saya. Saya langsung mengahampiri mereka dan memeluk mereka . saya tak bisa membayangkan  jika saya tidak bisa bertemu dengan keluarga saya kembali .tak lupa, ibu juga beterimakasih pada preman baik tersebut. Tak lama kemudian ayah  saya datang. Ternyata ayah saya berkeliling menyusuri pasar untuk  mencari saya. setela itu kami pun langsung melanjutkan perjalanan. 

        

Makalah Pedoman Penulisan Judul,Penomoran dan Halaman KTI

PEDOMAN PENULISAN JUDUL,PENOMORAN & HALAMAN

Makalah ini Disusun Guna Memenuhi  Tugas Mata Kuliah Bahasa Indonesia

Dosen Pengampu : Afiati Handayu DF

Disusun Oleh:

Nadia Atma Rizki S   (16140004)

Listiana Eka Prawestri ( 16140007)

Septiasta Mahanisa     (16140009)

Luthfi Rofiyatun         (16140013)

Rahmat Hidayat          (16140040)

JURUSAN ILMU PERPUSTAKAAN

FAKULTAS ADAB DAN ILMU BUDAYA

UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA

2016/1017

KATA PENGANTAR

            Puji syukur kehadirat Tuhan Yang Maha Esa atas segala rahmatNYA sehingga kami dapat menyelesaikan makalah yang berjudul “PEDOMAN PENULISAN JUDUL,PENOMORAN & HALAMAN ”.  Makalah ini disusun dalam rangka memenuhi tugas Bahasa Indonesia.

            Dan harapan kami semoga makalah ini dapat menambah pengetahuan dan pengalaman bagi para pembaca. Untuk ke depannya dapat memperbaiki bentuk maupun menambah isi makalah agar menjadi lebih baik lagi.
            Karena keterbatasan pengetahuan dari kami, kami yakin masih banyak kekurangan dalam makalah ini, Oleh karena itu kami sangat mengharapkan saran dan kritik yang membangun dari pembaca demi kesempurnaan makalah ini.

Yogyakarta, 11 November 2016

Penulis

               

BAB I PENDAHULUAN

A.Latar Belakang

            Penulisan karya ilmiah adalah hal yang mendasar dan wajib dipahami khususnya oleh setiap mahasiswa.Karya ilmiah merupakan bentuk argumentasi penalaran ilmu melalui bahasa tulisan. Untuk dapat menulis karya ilmiah yang baik,tidak hanya penguasaan bahasa tulisan saja ,tetapi juga diperlukan penguasaan pedoman penulisan karya ilmiah. Salah satu contoh karya ilmiah yaitu berupa makalah, maka dibuatlah tulisan ini untuk dijadikan pedoman penulisan karya ilmiah. Makalah ini dibuat sebagai penyelesaian tugas mata kuliah Bahasa Indonesia  tentang karya tulis ilmiah dengan harapan lain dapat membantu kesulitan pembaca lain dalam menulis karya ilmiah.

B. Rumusan Masalah

1. Bagaimana pedoman penulisan judul pada karya tulis ilmiah?

2. Bagaimana pedoman penomoran pada karya tulis ilmiah?

3. Bagaimana pedoman halaman pada karya tulis ilmi

BAB II PEMBAHASAN

          Sebelum masuk ke dalam pembahasan penulisan judul,penomoran dan halaman, perlu dipaparkan Pedoman umum penulisan karya tulis ilmiah terlebih dahulu :

ü  Kertas :

            - HVS

            - Berukuran kuarto (21,5 cm X 28 cm)

            - Berat 70 – 80 Gram

            - A4

            - Warna putih polos

ü  Jenis Huruf TNR (Times New Roman )

ü  Font Size/ukuran huruf 12

            * Kecuali untuk Judul ukuran 14 atau 16

ü  Spasi 1,5

ü  Margin : atas 4 cm, bawah 3 cm , kiri 4 cm, kanan 3 cm

ü   Paragraf rata kanan kiri

ü  Huruf yang tercetak dari printer harus berwarna hitam pekat dan seragam.

A. Pedoman Penulisan Judul

            Judul pada karya ilmiah terbagi menjadi 3 jenis judul yaitu

·         Judul Bab

·         Judul Subbab

·         Judul Subsubbab

1. Judul Bab

-          Huruf Kapital

-          Tengah halaman kertas/Center

-          Times New Roman atau arial

-          Huruf tebal/Bold

-          Ukuran huruf 14 atau 16

2.  Judul Subbab

-          Huruf pertama setiap kata ditulis dengan huruf kapital

       *Kecuali kata depan atau kata sambung

-          Tengah Halaman

-          Ukuran Huruf 12

3. Judul Subsubbab atau Anak Bab

-          Huruf pertama setiap kata ditulis dengan huruf kapital

-          Terletak di sebelah kiri halaman

-          Ukuran Huruf 12

B. Pedoman Penomoran

      Pada karya tulis ilmiah, penomoran menggunakan 3 jenis angka yaitu

·         Angka Romawi Kecil , seperti : i,ii,iii,........

·         Angka Romawi Besar , seperti : I,I,II,...........

·         Angka Arab ,seperti : 1,2,3,......

Semua nomor halaman angka arab diketik disebelah kanan atas .Kecuali

halaman judul bab diketik di tengah bawah .

Sistem penomoran pada karya ilmiah :

a)      Tingkat pertama          : Angka Romawi besar

b)      Tingkat kedua             : Huruf latin kapital ( A,B,....)

c)      Tingkat Ketiga            : Angka Arab

d)     Tingkat keempat         : Huruf latin kecil (a,b,...)

e)       Tingkat kelima           : Angka Arab dengan satu    kurung tutup . Seperti 1) 2)

f)       Tingkat Keenam          : Huruf Latin kecil dengan satu kurung tutup . Seperti a), b),...

g)       Tingkat ketujuh          : Angka arab dengan dua kurung . Seperti (1), (2),(3),.......

h)       Tingkat kedelapan      : Huruf latin kecil dengan        dua kurung . Seperti (a), (b), (c),........

Pedoman Penomoran Halaman :

1) Bagian Awal

ü   Angka Romawi kecil (i,ii,iii,iv.......)

ü   Terletak di bagian tengah

2) Bagian Isi

ü   Angka Arab  (1,2,3......)

ü  Terletak di pojok kanan atas

           *Kecuali Judul di bawah tengah 

3) Bagian Akhir (Melanjutkan Bagian isi )

ü  Angka Arab (1,2,3.....)

ü  Terletak di pojok kanan atas

C) Pedoman Penulisan Halaman

       Masing-masing jenis karya ilmiah memiliki kriteria jumlah halaman yang berbeda beda.

–     Makalah          15-25 halaman

–     Skripsi             30-60 halaman

–     Tesis                150 – 200 halaman

–     Disertasi          300 halaman atau lebih

1. Halaman Sampul

            berupa judul, jenis karya ilmiah (skripsi/tesis/disertasi), identitas penulis, institusi, dan tahun pengesahan.

2. Halaman Judul

            Halaman Judul sama dengan Halaman Sampul, tetapi pada Halaman Judul, dicantumkan informasi tambahan, yaitu untuk tujuan dan dalam rangka apa karya ilmiah itu dibuat.

            - Format Halaman Judul sama dengan Halaman Sampul, hanya ada             penambahan keterangan tujuan.

            - Semua huruf ditulis dengan spasi tunggal (line spacing atau spasi =           single) engan ukuran yang sesuai.

3.  Halaman Pernyataan Orisinalitas

            Halaman ini berisi pernyataan tertulis dari penulis bahwa tugas akhir yang disusu adalah hasil karyanya sendiri dan ditulis dengan mengikuti kaidah penulisan ilmiah.

Halaman Pernyataan Orisinalitas ditulis dengan :

            - spasi ganda (line spacing = double)

            - Jenis huruf atau font tipe Times New Roman, ukuran 12, dengan posisi    ditengan-tengah halaman.

4. Halaman Pengesahan

            Pernyataan tentang penerimaannya, khususnya skrispi, tesis, dan disertasi, oleh institusi penulis.

BAB IV

PENUTUP

A. Kesimpulan

            Penulisan Pedoman umum karya tulis ilmiah harus sesuai dengan syarat-syarat seperti penggunaan kertas HVS berukuran kwarto A4 warna putih polos. Dan pedoman penulisan judul juga dibagi beberapa macam seperti Judul BAB, Judul Subbab, dan Judul Subbab dan Anak Bab.

            Pedoman Penomoran harus memakai Angka Romawi Besar, Angka Romawi Kecil, Angka Arab, semua nomor halaman Arab harus diketik di sebelah kanan atas, dan kecuali halaman judul bab diketik ditengah bawah. Dan sistem penomoran pada karya Ilmiah diantaranya adalah Tingkat pertama menggunakan angka romawi besar, tingkat kedua menggunakan huruf  latin kapital, tingkat ketiga menggunakan angka arab, dan tingkat keempat menggunakan huruf latin kecil dan seterusnya.

            Pedoman penomoran halaman  Jenis nomor halaman ada 2 macam yaitu angka romawi kecil dan angka latin.

            Bagian awal karya ilmiah (halaman judul, halaman pengesahan, halaman  pernyataan, abstrak, riwayat hidup, kata pengantar, daftar isi, daftar table, daftar gambar, dan daftar lampiran) diberi nomor halaman dengan angka romawi kecil (i, ii, iii, dan seterusnya) dan ditempatkan di tengah bagian  bawah. Halaman jduul tidak diberi nomor, tetapi tetap dihitung.

            Pedoman Penulisan Halaman diantaranya adalah  halaman sampul, halaman Judul, halaman pernyataan orisinalitas, dan halaman pengesahan.

B. Saran

            Saran dan masukan yang dapat diberikan untuk pembuatan suatukarya tulis ilmiah yakni perlunya pembimbing yang sudah mahir dalam membuat karya ilmiah agar menjadi karya ilmiah yang baik dan benar, dan bisa dipergunakan selayaknya dan menjadi contoh bagi pemula 

C. Lampiran

BAB I PENDAHULUAN

A. Latar Belakang Masalah

B. Perumusan Masalah

C. Tujuan Penelitian

D. Manfaat Penelitian

BAB II LANDASAN TEORITIS

A. Ketrampilan Berbicara               

B. Metode Pembelajaran

1. Metode Kooperatif

a. Teori Elaborasi Kognitif

1) Student Teams-Achievment Divisions (STAD)

a).........

1).........

(a)......

Halamn Sampul Skripsi

JUDUL SKRIPSI

(TIMES NEW ROMAN 14, BOLD/TEBAL)

LOGO UNIVERSITAS

Disusun Oleh :

Nama                :.............

NIM                  : ............

JURUSAN.................

FAKULTAS..................

UNIVERSITAS.................

TEMPAT

TAHUN

Halamn Sampul Makalah

JUDUL MAKALAH

(TIMES NEW ROMAN 14, BOLD/TEBAL)

LOGO UNIVERSITAS

Tujuan Makalah

Nama        :..............

NIM          :..............

Jurusan...............

Fakultas.................

Universitas................

Tempat

Tahun

Contoh halaman judul pada skripsi

Pengaruh Bioteknologi Pertanian Terhadap Ketahanan

Pangan Di indonesia

LOGO UNIVERSITAS

Makalah Disusun untuk  Memenuhi Tugas Mata Kuliah

Teknologi  Pertanian yang Diampu

oleh Dr. Ir. Tri Arianto,M.Sc.

Nama : Pradnya Paramita

NIM    : 16140014

JURUSAN TEKNOLOGI  HASIL PERTANIAN

FAKULTAS  PERTANIAN

UNIVERSITAS SEBELAS MARET

SURAKARTA

2007

Contoh Halaman Orisinalitas

HALAMAN PERNYATAAN ORISINALITAS

Skripsi/Tesis/Disertasi ini adalah hasil karya saya sendiri,

dan semua sumber baik yang dikutip maupun dirujuk

telah saya nyatakan dengan benar.

Nama : ...............................

NPM : ...............................

Tanda Tangan : ...............................

Tanggal : .............................

Contoh Halaman Pengesahan

HALAMAN PENGESAHAN

Skripsi ini diajukan oleh :

Nama :

NPM :

Program Studi :

Judul Skripsi :

Telah berhasil dipertahankan di hadapan Dewan Penguji dan diterima sebagai bagian persyaratan yang diperlukan untuk memperoleh gelar Sarjana ........................ pada Program Studi ..........................................................................., Fakultas........................., Universitas Indonesia

DEWAN PENGUJI

Pembimbing : ................................ ( .........tanda tangan...........)

Pembimbing : ................................ (.......... tanda tangan .........)

Penguji : ................................ ( .......... tanda tangan ........)

Penguji : ............................... ( .......... tanda tangan ........)

Ditetapkan di : ..........................

Tanggal : ..........................

DAFTAR PUSTAKA

•      Rohmadi , Muhammad, dkk. 2008.Teori Dan Aplikasi Bahasa Indonesia Di Perguruan Tinggi. Surakarta: Sebelas Maret University Press

•      Rahardi, Kunjana. 2009.Bahasa Indonesia Untuk Perguruan Tinggi. Jakarta: Penerbit Erlangga

•      http://www.ui.ac.id/download/files/Pedoman-TA-UI-2008.pdf